L’objectiu d’aquest document és explicar com el disseny instruccional és un procés iteratiu que requereix revisió i millora constants per aconseguir una experiència d’aprenentatge significativa. A més, destaca com les eines d’intel·ligència artificial generativa poden ajudar a optimitzar aquest procés seleccionant metodologies, materials didàctics i situacions d’aprenentatge adequades, fent el procés més eficient i enriquint l’experiència educativa personalitzada per l’estudiantat. 
Temps de consulta: 30′
Accedeix al recurs: [català] [castellà]