Skip to content
  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta de Catalunya

Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta
de Catalunya

eLearning Kit

per al disseny de l'aprenentatge

  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
NOVETATS:

Creació i anàlisi dels informes de les proves

Requalificació d’una pregunta en una prova

Manuals de l’eina BigBlueButton

Guia de bones pràctiques en l’ús de les plantilles dels bancs d’elements

Autor: Partner docent per al disseny de l'aprenentatge

Creació i anàlisi dels informes de les proves

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge15 de gener de 202621 de gener de 2026

Consulta els passos que cal seguir per crear informes de les proves entregades a Canvas i analitzar les dades obtingudes amb l’eina de New Quizzes. Temps de consulta: 10′ Accedeix…

Requalificació d’una pregunta en una prova

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge14 de gener de 202614 de gener de 2026

Consulta els passos que cal seguir per canviar la puntuació d’una pregunta en una prova de Canvas amb l’eina de New Quizzes. Temps de consulta: 10′ Accedeix al recurs: [català] [castellà]

Guia de bones pràctiques en l’ús de les plantilles dels bancs d’elements

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge8 de gener de 20268 de gener de 2026

Guia complerta per a crear bancs d’elements utilitzant plantilles. Temps de consulta: 20′ Accedeix al recurs: [català]

Cafè de transferència Avaluació digital: com hem fet les POVA?

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge4 de desembre de 20259 de desembre de 2025

A continuació disposeu dels enregistraments del Cafè de transferència que s’ha dut a terme el 30 de juny de 2025. Intervenció de Ricard Espelt. Idioma: català. Temps de consulta: 8 min. Intervenció…

El model educatiu augmentat de la UOC

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge20 de novembre de 202524 de novembre de 2025

Aquesta infografia presenta el model educatiu augmentat de la UOC on es defineixen els principis pedagògics i l’organització dels actors, elements i serveis amb què la universitat desenvolupa la seva activitat…

SOBRE eLearning Kit

  • Qui som
  • Què fem
  • Difusió

MÉS RECURSOS SOBRE …

  • Model educatiu
  • Recursos externs
  • Altres llocs de referència

ETIQUETES

ABP Activitat Aprenentatge Aprenentatge situat Article Aula Avaluació Bones pràctiques Canvas CERL Competències constructive alignment Debats Digital Disseny Disseny de programes Docència Eines Feedback Folio GoogleApps Guia IA IA generativa Identitat Infografia Innovació Educativa Metodologies actives Metodologies docents model educatiu Moodle Niu ODS Perspectiva de gènere Portafolis Projecte docent Recursos d'aprenentatge Repte Repte-Niu Resultats d'aprenentatge Rúbrica Temps Tercer sector TF Treball col·laboratiu

Equip de Partners Docents per al Disseny per l’Aprenentatge
María José Angulo, Montse Domènech, Cristina Girona, Mildred Guinart, Loles González, Gemma Jordà, Anna Jubete, Eva Lordán, Bel Palou, Laura Sorroche i Esther Vázquez.
Copyright © 2026 eLearning Kit – Glob theme by FameThemes