Skip to content
  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta de Catalunya

Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta
de Catalunya

eLearning Kit

per al disseny de l'aprenentatge

  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
NOVETATS:

Creació i anàlisi dels informes de les proves

Requalificació d’una pregunta en una prova

Manuals de l’eina BigBlueButton

Guia de bones pràctiques en l’ús de les plantilles dels bancs d’elements

Autor: Partner docent per al disseny de l'aprenentatge

Exemples per la redacció de Apartat 1.14. perfil de graduació de la Memòria de titulació

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge16 de setembre de 202523 de setembre de 2025

En aquesta fitxa trobareu exemples de redacció d’aquest apartat de la memòria, en què es demana quin és el perfil del graduat en la vostra titulació. Hi ha exemples de…

Com aplicar la simulació a una activitat d’aprenentatge

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge10 de setembre de 202516 de setembre de 2025

En aquest recurs, s’explica tot el que cal saber per aplicar la metodologia de Simulació a l’aula: des del seu marc teòric, tipus de simulació que existeixen, elements principals que intervenen en la simulació…

Web del Feedback a la UOC

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge9 de maig de 20259 de juliol de 2025

Et convidem a descobrir el nou web del Feedback de la UOC, un recurs pràctic dirigit al professorat, per compartir bones pràctiques, estratègies d’aplicació del feedback, recursos i una guia amb pautes per…

Biblioguia “Diversitat i interculturalitat en els recursos d’aprenentatge”

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge10 de febrer de 202521 de febrer de 2025

La biblioguia “Diversitat i interculturalitat en els recursos d’aprenentatge” de la Biblioteca de la UOC ofereix una selecció de recursos i eines per promoure una aula més inclusiva i tenir…

Biblioguia “Atenció a la diversitat”

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge10 de febrer de 202521 de febrer de 2025

La biblioguia “Atenció a la diversitat” de la Biblioteca de la UOC ofereix una selecció de recursos per complementar el seminari en línia “Com crear un entorn d’aprenentatge virtual inclusiu”,…

Biblioguia “l’Educació inclusiva”

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge10 de febrer de 202510 de febrer de 2025

La biblioguia “L’educació inclusiva” de la Biblioteca de la UOC és una eina essencial per comprendre i aplicar els principis de l’educació inclusiva. Què hi trobaràs? T’ofereix recursos teòrics i…

Glossari sobre IA: Conceptes bàsics

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge18 d'octubre de 202318 d'octubre de 2023

La intel·ligència artificial generativa (IA) ens ha aportat una nova terminologia que hem incorporat al nostre llenguatge. Podeu consultar en aquest glossari els conceptes bàsics sobre la IA.       …

Escape game: el misteri de l’aula gamificada

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge1 de juny de 20232 de juny de 2023

T’atreveixes a descobrir el misteri d’una assignatura gamificada? A través d’aquest Escape Game et proposem  trobar els elements que conformen el disseny d’una assignatura gamificada, en concret “Introducción a la gamificación”…

Elements clau per gamificar una activitat o la teva assignatura

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge1 de juny de 20232 de juny de 2023

L’aprenentatge basat en la gamificació consisteix en l’aplicació de dinàmiques, mecàniques i elements del joc, així com també experiències lúdiques als processos d’aprenentatge, els quals permeten incrementar l’interès i la…

Instrument per a la revisió de l’avaluació digital d’una assignatura

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge12 de juliol de 202228 de juny de 2023

Amb l’objectiu de garantir la identitat i autoria de les proves d’avaluació contínua i/o avaluació final proposades en la vostra assignatura, us presentem el següent instrument perquè reviseu l’aplicació de les diferents…

Paginació de les entrades

Page 1 Page 2 Page 3

SOBRE eLearning Kit

  • Qui som
  • Què fem
  • Difusió

MÉS RECURSOS SOBRE …

  • Model educatiu
  • Recursos externs
  • Altres llocs de referència

ETIQUETES

ABP Activitat Aprenentatge Aprenentatge situat Article Aula Avaluació Bones pràctiques Canvas CERL Competències constructive alignment Debats Digital Disseny Disseny de programes Docència Eines Feedback Folio GoogleApps Guia IA IA generativa Identitat Infografia Innovació Educativa Metodologies actives Metodologies docents model educatiu Moodle Niu ODS Perspectiva de gènere Portafolis Projecte docent Recursos d'aprenentatge Repte Repte-Niu Resultats d'aprenentatge Rúbrica Temps Tercer sector TF Treball col·laboratiu

Equip de Partners Docents per al Disseny per l’Aprenentatge
María José Angulo, Montse Domènech, Cristina Girona, Mildred Guinart, Loles González, Gemma Jordà, Anna Jubete, Eva Lordán, Bel Palou, Laura Sorroche i Esther Vázquez.
Copyright © 2026 eLearning Kit – Glob theme by FameThemes