Skip to content
  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta de Catalunya

Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta
de Catalunya

eLearning Kit

per al disseny de l'aprenentatge

  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
NOVETATS:

Creació i anàlisi dels informes de les proves

Requalificació d’una pregunta en una prova

Manuals de l’eina BigBlueButton

Guia de bones pràctiques en l’ús de les plantilles dels bancs d’elements

Autor: Partner docent per al disseny de l'aprenentatge

Com treballar en equip en entorns virtuals

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge17 de març de 202220 de juny de 2023

Aquest recurs audiovisual proporciona els aspectes clau que s’han de tenir en compte en el moment de treballar en equip en entorns virtuals. A través d’exemples reals, el recurs ens…

Tutorial de l’aula

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge26 d'octubre de 202128 d'octubre de 2021

L’aula de la UOC situa l’activitat de l’estudiant al centre, per tant, garanteix la implementació de les assignatures dissenyades sobre la base del model educatiu de la UOC. En aquest tutorial…

EDNA: coneix l’eina de configuració dels Nius des de l’aula

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge20 d'octubre de 20214 de febrer de 2025

Formació sobre l’eina EDNA realitzada per l’equip de Biblioteca per a l’Aprenentatge al juliol de 2019 i que presenta de manera pràctica com crear un Niu. Temps de consulta: 25′…

Web del servei Lingüístic de la UOC: Ús no sexista de la llengua

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge15 d'octubre de 202121 de gener de 2025

Web del servei Lingüístic de la UOC amb recomanacions i pautes per a la redacció de textos igualitaris. Accedeix al recurs: [català] [castellà] [anglès] Temps de consulta: 15‘

Plantilla per al disseny d’una competència

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge15 d'octubre de 202121 de gener de 2025

Exemple de plantilla orientada al treball de la competència de compromís ètic i social. Accedeix al recurs: [català] [castellà] Temps de consulta: 15‘

Experiències en les defenses síncrones de TFM a la UOC

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge10 de juny de 202128 d'octubre de 2021

A partir del semestre 2020-2 les defenses de Treballs Finals de Màster (TFM) passen a ser totes síncrones i públiques, amb l’objectiu de garantir els estàndars de qualitat universitaria recomanats…

Què són i com es fan les orientacions d’un recurs

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge7 de gener de 202022 d'octubre de 2024

Orientar als estudiants en l’ús i el consum dels recursos és ajudar-los a aprendre. Incorporar aquesta tasca en la selecció dels recursos d’aprenentatge que hagueu triat per a cada repte,…

10 exemples d’orientacions

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge19 de desembre de 201930 de juny de 2023

Descobreix com pots millorar la redacció de les orientacions amb 10 exemples de recursos d’aprenentatge en diferents formats. Temps de consulta: 35′ Accedeix al recurs: [català] [castellà]

Com es distribueix el temps de dedicació de l’estudiant a una assignatura

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge15 de novembre de 201922 d'octubre de 2024

El temps de dedicació de l’estudiant a l’aprenentatge és un element del disseny pedagògic que costa de preveure perquè no tots els estudiants necessiten dedicar el mateix temps i esforç a…

Col·lecció Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge6 de maig de 201921 de gener de 2025

Col·lecció de guies que permeten revisar les assignatures des de la perspectiva de gènere. Es posa a l’abast del professorat recomanacions i indicacions en relació a objectius, continguts, exemples, llenguatge utilitzat,…

Paginació de les entrades

Page 1 Page 2 Page 3 Page 4

SOBRE eLearning Kit

  • Qui som
  • Què fem
  • Difusió

MÉS RECURSOS SOBRE …

  • Model educatiu
  • Recursos externs
  • Altres llocs de referència

ETIQUETES

ABP Activitat Aprenentatge Aprenentatge situat Article Aula Avaluació Bones pràctiques Canvas CERL Competències constructive alignment Debats Digital Disseny Disseny de programes Docència Eines Feedback Folio GoogleApps Guia IA IA generativa Identitat Infografia Innovació Educativa Metodologies actives Metodologies docents model educatiu Moodle Niu ODS Perspectiva de gènere Portafolis Projecte docent Recursos d'aprenentatge Repte Repte-Niu Resultats d'aprenentatge Rúbrica Temps Tercer sector TF Treball col·laboratiu

Equip de Partners Docents per al Disseny per l’Aprenentatge
María José Angulo, Montse Domènech, Cristina Girona, Mildred Guinart, Loles González, Gemma Jordà, Anna Jubete, Eva Lordán, Bel Palou, Laura Sorroche i Esther Vázquez.
Copyright © 2026 eLearning Kit – Glob theme by FameThemes