Autor: Partner docent per al disseny de l'aprenentatge
Checklist per a l’edició de l’aula UOC de Canvas
Instrument que facilita el seguiment de les tasques indicades a la Guia d‘edició de l’aula Canvas UOC , així com la planificació de possibles accions de millora que es vulguin portar…
Guia d’edició aules Canvas UOC
Aquesta guia inclou un llistat de passos i criteris que et permetrà editar l’aula Canvas, un cop ja se t’hagi lliurat, amb la que podràs posar a punt l’aula per…
L’ús de Folio a nivell de programa: instrument per planificar la implementació
El següent instrument facilita la identificació de les activitats que ja esteu portant a terme en les diferents assignatures i que encaixarien bé a Folio, en el cas que estigueu…
Guia ràpida de Folio per a docents
Com a docent, hi ha tres qüestions claus que necessitaràs per fer servir les Àgores de Folio en la teva assignatura: Com afegir l’Àgora de Folio a l’aula El tipus…
Folio, primeres passes per a PDC
Recurs adreçat als PDC en el que s’explica el Model de treball amb un exemple, es donen una sèrie de consells, una breu descripció dels elements d’aquest model-eina i finalment, en cas de que encara no…
Folio: sessions formatives enregistrades
A continuació disposeu de l’enregistrament de les dues sessions formatives en relació a Folio realitzades el passat 5 i 12 de juliol de 2022. Sessió formativa Folio: què és i usos…
Com incorporar la perspectiva de gènere en la docència a la UOC #GenderUOC22
Presentació elaborada per a la #JornadaGenderUOC del 10 de març de 2022 en la que es recullen les accions per implementar la perspectiva de gènere en la docència que s’han posat en marxa…
Resultats d’Aprenentatge amb perspectiva de gènere
Llistats amb propostes de resultats d’aprenentatge sobre la dimensió de gènere per a les diferents disciplines elaborat a partir de l’adaptació de la proposta de resultats d’aprenentatge que fa l’AQU en…
Vols incloure Folio al teu programa?
Folio és una reinterpretació del concepte de portafolis que ofereix un espai de treball individual, alhora que permet el treball col·laboratiu, el desenvolupament d’una imatge digital, la creació d’una identitat…
De les competències als resultats d’aprenentatge del repte
Per poder avaluar tots els elements inclosos en el desenvolupament d’una competència ens serà útil descomposar-la en unitats més petites o resultats d’aprenentatge. Et proposem una tècnica per a fer-ho…