Skip to content
  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta de Catalunya

Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta
de Catalunya

eLearning Kit

per al disseny de l'aprenentatge

  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
NOVETATS:

Creació i anàlisi dels informes de les proves

Requalificació d’una pregunta en una prova

Manuals de l’eina BigBlueButton

Guia de bones pràctiques en l’ús de les plantilles dels bancs d’elements

Categoria: Aula virtual i eines

Manuals de l’eina BigBlueButton

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge14 de gener de 202614 de gener de 2026

A continuació, us presentem un conjunt de manuals adreçats tant al professorat com a l’estudiantat sobre l’ús de l’eina de videoconferència de Canvas, BigBlueButton. Manual de l’entrevistador En aquesta infografia…

Com generar l’estructura d’un banc d’elements a Canvas (preguntes)

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge12 de març de 202514 d'abril de 2025

En aquest recurs trobareu recomanacions per generar l’estructura del banc d’elements amb Canvas. Temps de consulta:  45′ Accedeix al recurs: [català] [castellà] [anglès]

Usos docents del vídeo i la implementació a l’aula

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge21 de gener de 20259 de setembre de 2025

El vídeo és una eina poderosa per enriquir l’experiència d’aprenentatge a l’aula, ja sigui per explicar conceptes complexos, il·lustrar processos, fomentar el pensament crític o dinamitzar les classes. La seva…

Traspàs dels modifiques a les aules Canvas

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge21 d'octubre de 20243 de febrer de 2025

La guia explica: 1) “Com faig el canvi de Competències a RAs en la meva assignatura?” 2) “Com s’incorporen els canvis a Canvas?”. Accedeix al recurs: [català] Temps de consulta: 15 min

IA generatives: Recomanacions per prevenir males pràctiques

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge9 de març de 202313 de març de 2023

Aquesta infografia presenta orientacions per fomentar un ús adequat de les IA generatives per part de l’estudiantat. Apel·lar a l’ètica de l’estudiant, recordar la normativa acadèmica o bé parlar amb…

Com configurar la puntuació de les activitats a l’aula Canvas

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge7 d'octubre de 202228 d'octubre de 2022

La configuració dels punts de les activitats és un element essencial de l’avaluació. En aquesta  infografia veuràs un exemple pràctic de com fer-ho. Temps de consulta: 10′ [català]  

L’ús de Folio a nivell de programa: instrument per planificar la implementació

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge22 de setembre de 202223 de setembre de 2022

El següent instrument facilita la identificació de les activitats que ja esteu portant a terme en les diferents assignatures i que encaixarien bé a Folio, en el cas que estigueu…

Guia ràpida de Folio per a docents

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge21 de juliol de 202222 de juliol de 2022

Com a docent, hi ha tres qüestions claus que necessitaràs per fer servir les Àgores de Folio en la teva assignatura: Com afegir l’Àgora de Folio a l’aula El tipus…

Folio, primeres passes per a PDC

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge21 de juliol de 202229 d'agost de 2022

Recurs adreçat als PDC en el que s’explica el Model de treball amb un exemple, es donen una sèrie de consells, una breu descripció dels elements d’aquest model-eina i finalment, en cas de que encara no…

Folio: sessions formatives enregistrades

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge7 de juliol de 202223 de setembre de 2022

A continuació disposeu de l’enregistrament de les dues sessions formatives en relació a Folio realitzades el passat 5 i 12 de juliol de 2022. Sessió formativa Folio: què és i usos…

Paginació de les entrades

Page 1 Page 2 … Page 4

SOBRE eLearning Kit

  • Qui som
  • Què fem
  • Difusió

MÉS RECURSOS SOBRE …

  • Model educatiu
  • Recursos externs
  • Altres llocs de referència

ETIQUETES

ABP Activitat Aprenentatge Aprenentatge situat Article Aula Avaluació Bones pràctiques Canvas CERL Competències constructive alignment Debats Digital Disseny Disseny de programes Docència Eines Feedback Folio GoogleApps Guia IA IA generativa Identitat Infografia Innovació Educativa Metodologies actives Metodologies docents model educatiu Moodle Niu ODS Perspectiva de gènere Portafolis Projecte docent Recursos d'aprenentatge Repte Repte-Niu Resultats d'aprenentatge Rúbrica Temps Tercer sector TF Treball col·laboratiu

Equip de Partners Docents per al Disseny per l’Aprenentatge
María José Angulo, Montse Domènech, Cristina Girona, Mildred Guinart, Loles González, Gemma Jordà, Anna Jubete, Eva Lordán, Bel Palou, Laura Sorroche i Esther Vázquez.
Copyright © 2026 eLearning Kit – Glob theme by FameThemes