Skip to content
  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta de Catalunya

Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta
de Catalunya

eLearning Kit

per al disseny de l'aprenentatge

  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
NOVETATS:

Creació i anàlisi dels informes de les proves

Requalificació d’una pregunta en una prova

Manuals de l’eina BigBlueButton

Guia de bones pràctiques en l’ús de les plantilles dels bancs d’elements

Categoria: IA

Ús de la IA generativa en el disseny de l’assignatura: Preparació inicial de l’assignatura

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge21 d'octubre de 202413 de novembre de 2024

L’objectiu principal d’aquesta fitxa és descriure la importància i els passos essencials en la fase inicial de preparació d’una assignatura universitària. Es destaca com aquesta fase estableix les bases per…

Glossari sobre IA: Conceptes bàsics

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge18 d'octubre de 202318 d'octubre de 2023

La intel·ligència artificial generativa (IA) ens ha aportat una nova terminologia que hem incorporat al nostre llenguatge. Podeu consultar en aquest glossari els conceptes bàsics sobre la IA.       …

El ChatGPT als EPCE

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge16 de juny de 202314 de febrer de 2024

Aquesta infografia recull les reflexions de la jornada i del treball en grups sobre l’avaluació dels aprenentatges que  van dur a terme els Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació…

Com preguntar a la IA? Prompts d’utilitat per al professorat per fer servir la IA generativa

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge16 de juny de 20233 d'octubre de 2023

Guia sobre com interrogar els diferents tipus d’intel·ligències artificials generatives perquè siguin d’utilitat dins dels processos docents de planificació de l’assignatura, el disseny de l’avaluació, la comunicació amb l’estudiantat i…

IA: activitats d’utilitat per al professorat i tipus de prompts

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge16 de juny de 202319 de juny de 2023

Infografia sobre les activitats a les quals pot contribuir la intel·ligència artificial generativa relacionades amb els processos docents de planificació de l’assignatura, el disseny de l’avaluació, la comunicació amb l’estudiantat…

Impacte de les IA Generatives en l’Educació Superior

Partner Docent per al disseny de l'aprenentatge17 de maig de 202330 de juny de 2023

L’aparició de les intel·ligències artificials generatives pronostica transformacions significatives en una àmplia gamma d’àmbits professionals, especialment en aquells que són dependents de la creació i gestió del coneixement. Però, com…

Eines útils per al personal docent (IA Generatives)

Partner Docent per al disseny de l'aprenentatge10 de maig de 202330 de juny de 2023

En aquesta infografia us presentem algunes de les eines d’IA, més enllà del ChatGPT, que poden ser d’utilitat en diferents àmbits.   Temps de consulta: 20′ Accedeix al recurs: [català] [castellà] [anglès]  

Com explicar als estudiants l’ús que poden fer de les IA

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge9 de març de 202330 de juny de 2023

Exemple elaborat per Robert Clarisó i Toni Pérez, professors dels Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació, amb pautes per explicar un ús adequat de les eines d’IA generatives en la realització…

10 metodologies i activitats per avaluar i aprendre amb la IA generativa

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge2 de març de 202320 de juny de 2023

Una de les tecnologies que a més velocitat avança són les IA generatives.  Aquest fet ha comportat iniciar una reflexió en el món educatiu que va més enllà de la…

Paginació de les entrades

Page 1 Page 2

SOBRE eLearning Kit

  • Qui som
  • Què fem
  • Difusió

MÉS RECURSOS SOBRE …

  • Model educatiu
  • Recursos externs
  • Altres llocs de referència

ETIQUETES

ABP Activitat Aprenentatge Aprenentatge situat Article Aula Avaluació Bones pràctiques Canvas CERL Competències constructive alignment Debats Digital Disseny Disseny de programes Docència Eines Feedback Folio GoogleApps Guia IA IA generativa Identitat Infografia Innovació Educativa Metodologies actives Metodologies docents model educatiu Moodle Niu ODS Perspectiva de gènere Portafolis Projecte docent Recursos d'aprenentatge Repte Repte-Niu Resultats d'aprenentatge Rúbrica Temps Tercer sector TF Treball col·laboratiu

Equip de Partners Docents per al Disseny per l’Aprenentatge
María José Angulo, Montse Domènech, Cristina Girona, Mildred Guinart, Loles González, Gemma Jordà, Anna Jubete, Eva Lordán, Bel Palou, Laura Sorroche i Esther Vázquez.
Copyright © 2026 eLearning Kit – Glob theme by FameThemes