Skip to content
  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta de Catalunya

Logo UOC

eLinC

Universitat Oberta
de Catalunya

eLearning Kit

per al disseny de l'aprenentatge

  • Inici
  • Disseny formatiu
    • Disseny de programes
    • Disseny tecnopedagògic
    • Disseny competencial
    • Metodologies docents
    • Activitats d’aprenentatge
    • Feedback i dinamització
    • Avaluació dels aprenentatges
    • ODS i Gènere
  • Avaluació digital
  • Feedback
  • IA
  • Aula i eines
    • Aula virtual (CANVAS)
    • Seguiment de l’Activitat a les Aules (SAA)
    • Google Apps
    • Folio
    • Eines externes
  • Diversitat
    • Atenció a la diversitat
    • Perspectiva de Gènere
    • ODS
NOVETATS:

Creació i anàlisi dels informes de les proves

Requalificació d’una pregunta en una prova

Manuals de l’eina BigBlueButton

Guia de bones pràctiques en l’ús de les plantilles dels bancs d’elements

Categoria: Model educatiu

El model educatiu augmentat de la UOC

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge20 de novembre de 202524 de novembre de 2025

Aquesta infografia presenta el model educatiu augmentat de la UOC on es defineixen els principis pedagògics i l’organització dels actors, elements i serveis amb què la universitat desenvolupa la seva activitat…

Els treballs finals a la UOC. Marc de referència per al disseny i la coordinació docent d’assignatures del treball final

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge24 d'octubre de 202524 d'octubre de 2025

Guia d’aplicació dels treballs finals a la UOC. Pren com a referència les publicacions de l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQ) sobre aquesta matèria i…

Resultats d’Aprenentatge de l’habilitat pensament crític

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge22 d'octubre de 2024

Mitjançant una mostra de RAPs relacionats amb l’habilitat de Pensament crític, l’objectiu d’aquest document serà doble: – Orientar-vos a l’hora de dissenyar assignatures que treballin i avaluïn, de forma explícita,…

El model educatiu de la UOC, bases i evolució

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge22 d'octubre de 202421 de gener de 2025

Aquest document de caràcter intern, elaborat pel Vicerectorat de Docència i Aprenentatge, s’adreça al professorat i a la resta de personal acadèmic i personal de gestió de la UOC amb la finalitat…

Recurs Folio i Àgores

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge21 d'octubre de 2024

Descripció del projecte Folio de la Universitat Oberta de Catalunya, que vol desplegar el seu potencial cap a l’àmbit de la creativitat i continuar millorant el seu model pedagògic basat…

De PAC a PAC i tiro perquè em toca: 3 estratègies de dinamització

Partner docent per al disseny de l'aprenentatge10 d'agost de 202213 de setembre de 2022

Vols mantenir l’aula en forma? Vols afavorir el clima de grup? Vols treballar els continguts en un format lleuger, sense necessitat d’estar sotmès a una avaluació? Aquest és el teu…

Com ser un referent per al teu equip de professors col·laboradors?

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge14 d'octubre de 202128 d'octubre de 2021

Teresa Romeu, professora de l’àmbit de competències digitals dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, reflexiona sobre els principals aspectes relacionats amb el treball del professorat responsable d’assignatura i…

Com t’acompanya el tutor o tutora de la UOC?

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge14 d'octubre de 202128 d'octubre de 2021

Vídeo que presenta les principals tasques que realitzen el tutors de la UOC.     Temps de consulta: 2′ Accedeix al recurs: [Català] [Castellà]

Com t’acompanya el professorat col·laborador?

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge14 d'octubre de 202128 d'octubre de 2021

Vídeo que presenta les principals tasques que realitza el professorat col·laborador de la UOC.     Temps de consulta: 2′ Accedeix al recurs: [Català] [Castellà]

Un model educatiu únic

Assessorament per al disseny de l'aprenentatge14 de juliol de 202124 de desembre de 2024

Aquesta presentació recull de manera sintètica la singularitat del model educatiu de la UOC així com la descripció dels principals elements que el caracteritzen: el procés d’aprenentatge en relació a…

Paginació de les entrades

Page 1 Page 2

SOBRE eLearning Kit

  • Qui som
  • Què fem
  • Difusió

MÉS RECURSOS SOBRE …

  • Model educatiu
  • Recursos externs
  • Altres llocs de referència

ETIQUETES

ABP Activitat Aprenentatge Aprenentatge situat Article Aula Avaluació Bones pràctiques Canvas CERL Competències constructive alignment Debats Digital Disseny Disseny de programes Docència Eines Feedback Folio GoogleApps Guia IA IA generativa Identitat Infografia Innovació Educativa Metodologies actives Metodologies docents model educatiu Moodle Niu ODS Perspectiva de gènere Portafolis Projecte docent Recursos d'aprenentatge Repte Repte-Niu Resultats d'aprenentatge Rúbrica Temps Tercer sector TF Treball col·laboratiu

Equip de Partners Docents per al Disseny per l’Aprenentatge
María José Angulo, Montse Domènech, Cristina Girona, Mildred Guinart, Loles González, Gemma Jordà, Anna Jubete, Eva Lordán, Bel Palou, Laura Sorroche i Esther Vázquez.
Copyright © 2026 eLearning Kit – Glob theme by FameThemes