Marc g
eneral per a incorporar la perspectiva de gènere en la docència universitària, elaborat per l’AQU. El document és valuós perquè ens indica com s’avalua la perspectiva de gènere en les titulacions universitàries i proporciona exemples de resultats d’aprenentatge concrets que tradueixen a la pràctica la competència de gènere en les cinc àrees de coneixement (arts i humanitats, ciències socials i jurídiques, ciències, ciències de la salut, i enginyeria i arquitectura).
Accedeix al recurs: [català]
Temps de consulta: 4 h.