Etiqueta: Bones pràctiques
Educar x transformar
Iniciativa per promoure als centres educatius la integració dels 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) adoptats per les Nacions Unides a través de l’aprenentatge basat en projectes. La plataforma està pensada…
Toolkit UOC per a la transformació digital d’entitats socials
Recurs amb orientacions, estratègies i recomanacions per adaptar l’activitat presencial d’entitats del tercer sector a la virtualitat. Aquesta iniciativa, impulsada des del vicerectorat i l’Àrea de Globalització i Cooperació de…
GRAF: el full de ruta l’avaluació competencial
Corregir no és avaluar. Per bé que és necessari informar l’estudiant de quins encerts i quins errors ha comès, això no és suficient si el que volem és que aprengui…
Guia d’estil i circuits de l’audiovisual. Diversitat i gènere
Aquesta guia inclou unes pautes generals a tenir en compte per la produccio dels continguts i recursos d’aprenentatge en format audiovisual de la UOC, per tal de garantir la diversitat i la…
Com citar amb perspectiva de gènere? Criteris segons els diferents estils.
En aquest recurs trobareu un conjunt d’indicacions i criteris de citació tenint en compte la perspectiva de gènere. A través d’una infografia dinàmica s’explica l’estructura que ha de tenir la citació…
Toolkit de Gènere
Aquest toolkit de gènere està plantejat com un repositori de recursos, viu i actualitzable, que ha de facilitar la incorporació de la perspectiva de gènere en els continguts que generin en la seva trajectòria…
La coavaluació
Aquesta infografia presenta les característiques generals de la coavaluació, la seva relació amb l’avaluació formativa, els beneficis en el procés d’aprenentatge i exemples de bones pràctiques en el disseny formatiu i…
Experiències en les defenses síncrones de TFM a la UOC
A partir del semestre 2020-2 les defenses de Treballs Finals de Màster (TFM) passen a ser totes síncrones i públiques, amb l’objectiu de garantir els estàndars de qualitat universitaria recomanats…
Docència no presencial d’emergència
Recull sobre docència no presencial d’emergència elaborat per experts en e-learning dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC. Conté recursos relacionats amb el disseny, la planificació, l’avaluació…
10 innovacions en educació que mereixen especial atenció
Segurament sabeu que la realitat augmentada i la virtual són tendències en educació. Però potser no esteu tant al cas d’experiències recents en què professorat dissenya activitats d’avaluació de manera…