Etiqueta: Disseny
Què és el disseny Repte-Niu
Aquest recurs audiovisual presenta els elements que conformen el disseny d’assignatures Repte-Niu: plantejaments reptadors, activitats basades en competències, temps de dedicació i Niu (agregador de recursos). També es mostra el procés…
El feedback formativo en la universidad
En aquest llibre Nati Cabrera i Rosa Mª Mayordomo (editores), presenten el marc teòric dels conceptes de feedback i feedforward i proporcionen exemples pràctics d’aplicació en diferents escenaris d’aprenentatge i…
Decàleg per a la millora de la docència en línia
En aquest llibre Albert Sangrà (Coord), conjuntament amb el professorat dels Estudis de Ciències de l’Educació de la UOC, proposen una guia orientativa per a la docència en línia,…
Consells i eines per elaborar el teu treball final (TFG i TFM)
La biblioteca de la UOC ha elaborat el recurs “Fes un treball final”, orientat als estudiants i que conté un recull de consells i eines per realitzar amb èxit el…
Principis per al disseny d’e-activitats
Infografia interactiva que presenta 10 principis per al disseny d’activitats en línia basats en la motivació. Cada principi es relaciona amb possibles tipus d’activitats i actituds docents. Els autors són…
Pautes per a l’elaboració de videoreptes
Et proposem un seguit de pautes per a l’elaboració de videoreptes així com bones pràctiques, exemples i indicacions per a la implementació a l’aula. Recorda que el format vídeo és…
Com es vinculen els resultats d’aprenentatge a les activitats?
Orientacions pràctiques per mantenir la coherència del disseny formatiu relacionant resultats d’aprenentatge i activitats. Temps de consulta: 35′ Accedeix al recurs: [català] [castellà]
Connectad@s: la universitat a casa
Connectad@s: la universitat a casa és un projecte del Ministeri d’Universitats i la CRUE que neix amb l’ objectiu de servir de suport a docents, estudiantat i la societat en…
Diseño por competencias, objetivos y resultados de aprendizaje
Recurs que presenta les característiques principals d’una formació basada en competències i que es fonamenta en l’aplicació de coneixements i habilitats en problemes reals. Es proporcionen pautes tant per al…
Normas y consejos para los debates virtuales
Infografia que presenta les normes formals de participació en els debats així com les etapes i els aspectes que cal tenir en compte en l’avaluació. Els autors són Lourdes Guàrdia,…