Etiqueta: Docència
Com ser un referent per al teu equip de professors col·laboradors?
Teresa Romeu, professora de l’àmbit de competències digitals dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació, reflexiona sobre els principals aspectes relacionats amb el treball del professorat responsable d’assignatura i…
Com t’acompanya el tutor o tutora de la UOC?
Vídeo que presenta les principals tasques que realitzen el tutors de la UOC. Temps de consulta: 2′ Accedeix al recurs: [Català] [Castellà]
Com t’acompanya el professorat col·laborador?
Vídeo que presenta les principals tasques que realitza el professorat col·laborador de la UOC. Temps de consulta: 2′ Accedeix al recurs: [Català] [Castellà]
La coavaluació
Aquesta infografia presenta les característiques generals de la coavaluació, la seva relació amb l’avaluació formativa, els beneficis en el procés d’aprenentatge i exemples de bones pràctiques en el disseny formatiu i…
Un model educatiu únic
Aquesta presentació recull de manera sintètica la singularitat del model educatiu de la UOC així com la descripció dels principals elements que el caracteritzen: el procés d’aprenentatge en relació a…
Experiències en les defenses síncrones de TFM a la UOC
A partir del semestre 2020-2 les defenses de Treballs Finals de Màster (TFM) passen a ser totes síncrones i públiques, amb l’objectiu de garantir els estàndars de qualitat universitaria recomanats…
Docència no presencial d’emergència
Recull sobre docència no presencial d’emergència elaborat per experts en e-learning dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació de la UOC. Conté recursos relacionats amb el disseny, la planificació, l’avaluació…
Decàleg per a la millora de la docència en línia
En aquest llibre Albert Sangrà (Coord), conjuntament amb el professorat dels Estudis de Ciències de l’Educació de la UOC, proposen una guia orientativa per a la docència en línia,…
The Five Stage Model
Model d’aprenentatge en línia proposat per Gilly Salmon, basat en la interacció entre docents i estudiants i que presenta 5 etapes diferenciades: 1.Accés i motivació 2.Socialització en línia 3.Intercanvi d’informació…
Teaching in a digital age
En aquest llibre Tony Bates proposa un marc de referència dels processos d’ensenyament i aprenentatge en un context d’ús de la tecnologia generalitzat. També és una guia orientativa per a la…