La videoconferència fomenta la interacció, reforça la proximitat i contribueix a desenvolupar la capacitat de treball en equip, la competència comunicativa i les habilitats de negociació entre els estudiants. Es tracta d’una conversa síncrona que es fa amb una trucada de vídeo amb l’aplicació Hangouts Meet.
En aquesta fitxa, trobareu les diferents finalitats docents que es poden donar a la conversa com per exemple: presentacions síncrones, reunions de treball d’equips docents i entrevistes estructurades i semiestructurades amb finalitats de recerca, entre d’altres. Així mateix, es presenten una sèrie de recomanacions en l’ús de la videoconferència la UOC, tenint en compte que el seu model educatiu es basa en l’asincronia i la ubiqüitat.
Temps de consulta: 15′
 |
 |
 |