La metodologia PLA és una modalitat d’acció formativa compacta construïda a partir d’una situació definida al voltant d’un repte, basada en competències i que té com a nucli una activitat. Com a concepte, podem considerar que es tracta d’una evolució de les PAC (Proves Avaluació Continuada), en la qual es reforça i es fa explícit el seu caràcter competencial. Així, l’assignatura està dissenyada a partir de les competències i dels resultats d’aprenentatge del programa, i gira al voltant de reptes que connecta l’activitat que ha de dur a terme l’estudiant amb l’àmbit professional de la titulació.
Temps de consulta: 15′
Accedeix al recurs: [català] [castellà]