Sovint ens trobem amb la dificultat d’establir el lligam entre la competència i l’activitat que plantegem fer a l’estudiant. Aquest vincle és el resultat d’aprenentatge i, per tant, si som curosos i precisos en la seva redacció podrem garantir que l’estudiant comprèn el mateix que nosaltres a la vegada que li facilitem informació sobre l’avaluació. Conèixer aquestes orientacions i eines ens ajudarà a abordar aquesta tasca amb seguretat.
Temps de consulta: 20′
Accedeix al recurs: [català] [castellà]